La UNSL otorgará el Doctor Honoris Causa a Teresa Parodi
El Consejo Superior aprobó la distinción para la cantautora correntina, docente y exministra de Cultura, por su trayectoria

El Consejo Superior de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) aprobó otorgar el título de Doctor Honoris Causa a Teresa Parodi, en reconocimiento a su trayectoria como cantautora, docente y referente de la música popular argentina.
La propuesta, presentada por el Departamento de Artes de la Facultad de Ciencias Humanas, destaca el aporte de Parodi al patrimonio cultural latinoamericano, la educación popular y la defensa de los Derechos Humanos.
Los impulsores de la distinción también resaltaron su trabajo en la difusión del conocimiento artístico y su vínculo con proyectos de extensión y participación comunitaria.
Nacida en Corrientes el 30 de diciembre de 1947, Teresa Parodi comenzó su carrera artística en la década de 1980 y construyó una trayectoria vinculada con la música popular y las problemáticas sociales.
A lo largo de su carrera editó más de 20 discos y sus canciones fueron interpretadas por artistas como Mercedes Sosa, Chico Buarque, Joan Manuel Serrat y Liliana Herrero.
Entre sus principales reconocimientos figuran el Premio Konex de Platino, que recibió en 2005 y 2015, el Premio Gardel de Oro en 2016 y el Gran Premio a la Trayectoria de SADAIC.
Parodi también desarrolló una actividad vinculada con la docencia. Dictó talleres de canción popular y seminarios sobre identidad en universidades nacionales y latinoamericanas.
Además de su trayectoria artística, Parodi ocupó cargos en la gestión pública. Entre 2014 y 2015 fue ministra de Cultura de la Nación, durante el segundo mandato presidencial de Cristina Fernández de Kirchner.
Durante su gestión impulsó políticas vinculadas con la descentralización cultural, las economías populares del arte y el reconocimiento de los pueblos originarios.
Su actividad también estuvo vinculada con organismos y espacios relacionados con la Memoria y los Derechos Humanos, además de iniciativas vinculadas con la educación pública y los derechos de las mujeres.
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